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家中战“疫”——汽车工程分院教师的网课故事
日期:2020-03-07 00:00:00  发布人:admin  浏览量:77

    【汽车工程分院甘青青报道】“庚子鼠年,荆楚大地,疫情来袭,借势春运,蔓延全国。”2020年新春佳节之际,却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,显得格外壮烈,武汉“封城”,医护人员“请战出征”,全民戒备。面对疫情汽车分院的教师除了关心和关注,在关键时刻积极行动起来。各班主任及时利用网络通讯App向学生传达防控疫思想,叮嘱学生做好自己我的个人防护,切勿集聚。及时准确的要求每一位学生汇报身体情况,做到一个都不能少。

    随着时间的推移,疫情已经逐步得到控制,但还未达到开学的要求。分院教师积极响应教育部停课不停学”号召,根据省教育厅《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业院校开展线上课程教学的引导意见》及《533333巴黎人app线上教学方案》,依托现代化的教学网络合理安排教学资源,并取得不错的效果。

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    汽车分院陶帅老师家在湖北疫情重灾区,为了响应这次网络教学号召,他克服重重困难:面对就在身边的疫情,在仅有一部手机且没有无线网络的情况下艰难的开课。用仅有的流量搜索教学资源,用纸和笔一点点的抄录,没有量尺就用卡片作为量尺绘图,对于一些教学难点、重点,他一遍一遍的发语音、编文字,还不忘要求学生完成课后作业,上传拍照然后批改。陶老师所教课程为《汽车美容基础》,这门课其实网络教学是十分困难的,学生面对空洞的想象,很难把常识点理解清楚。陶老师利用教学App设置抢答、闯关答题、作业互评等趣味环节,并及时公布各位学生的课堂成绩提高学习兴趣。

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    受疫情影响,寒假期间返乡过年的上官聪老师滞留农村老家,没有宽带网,教学资料又都在家中的笔记本电脑里,她仍然坚持用手机开展线上教学。网络卡顿,学生反映发布的内容看不到;学生自控能力不够,签到、作业反馈不及时,最初的网课经历让很多和她有同样经历的老师都头痛不已。但是分院的老师们没有放弃,坚持对学生负责的态度,做到以下几点:

    1、借助慕课里精品化的微课程资源选课建课,微课程的主讲教师大都是一流学校的名师担任,视频中还内嵌一些小测验,帮助学生即时评估学习效果。

    2、督促学生在家里通过手机、平板、电脑等工具先进行线上签到,观看事先录制的讲课视频,再通过群组交流并布置相应的作业,为防止学生复制粘贴,全部要求手写。

    3、每上完一次网课,及时做好课后总结,哪些学生没有及时参与教学,哪些学生没有及时完成作业等情况。同时也进行教学反思和同伴交流,尽可能调动学生学习的积极性。

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    疫情面前,汽车分院的教师们各显神通,或化身网络主播、或模仿评书发语音、或码字配图发长文,他们尽显潜能,用各种方式与同学们进行线上互动,为的就是能更好的开展网络授课。他们用实际行动诠释自己的职业精神,践行我是人民教师的初心使命

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